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La Universidad (13)

Lunes, 27 Julio 2020 14:39

Fines de la Universidad

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Artículo 11° del Estatuto Versión 017

1. Preservar, acrecentar y transmitir de modo permanente la herencia científica, tecnológica, cultural y artística de la humanidad.

2. Formar profesionales de alta calidad de manera integral y con pleno sentido de responsabilidad social de acuerdo a las necesidades del país.

3. Proyectar a la comunidad sus acciones y servicios para promover su cambio y desarrollo.

4. Colaborar de modo eficaz en la afirmación de la democracia, el estado de derecho y la inclusión social.

5. Realizar y promover la investigación científica, tecnológica y humanística la creación intelectual y artística.

6. Difundir el conocimiento universal en beneficio de la humanidad.

7. Afirmar y transmitir las diversas identidades culturales del país.

8. Promover el desarrollo humano y sostenible en el medio local, regional, nacional y mundial.

9. Servir a la comunidad y el desarrollo integral.

10. Formar personas libres en una sociedad libre.

Lunes, 27 Julio 2020 10:45

Objetivos Institucionales

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Artículo 3° del Reglamento General Versión 015

1. Adaptar formas de gobierno, organización y financiación con una gobernanza flexible y profesional disponiendo de una moderna estructura organizativa, ágil, cualificada y responsable. Para ello se cuenta con las más modernas técnicas de gestión y esquemas de dirección y administración sistémica.

2. Consolidar el posicionamiento institucional a nivel nacional e internacional mejorando la reputación y a través de la transferencia tecnológica de la gestión de la calidad universitaria y del sistema de información universitario, haciendo uso intensivo de las redes sociales.

3. Contar con estudiantes comprometidos con su proceso formativo integral, con altos niveles de habilidad cognitiva; garantizando el desarrollo de competencias para el ejercicio profesional, la producción científica y un sentido de identidad con el desarrollo del país.

4. Generar proyectos educativos con objetivos claros, respecto a su propuesta académica e institucional, centrada en el estudiante y alineada a la demanda social y productiva, actualizados permanentemente, promoviendo las pedagogías activas, la investigación y la responsabilidad social.

5. Innovar sobre una base de mejora continua de la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje con el uso de nuevas tecnologías; entretejiendo valores afirmados en las relaciones interpersonales que une a estudiantes, docentes y administrativos por el cuidado que ponen para satisfacer las necesidades y expectativas de los primeros, y a través de estos, las de la comunidad regional y local.

6. Contar con recursos humanos y presupuestales adecuados para producir conocimiento de alta rigurosidad, a través de la investigación articulada al entorno inmediato, aportando a la prevención y/o solución de problemas locales y nacionales promoviendo la investigación formativa incorporada en los proyectos educativos.

7. Generar un compromiso con su entorno para la inclusión, el bienestar social, el desarrollo, la creatividad, la transmisión de valores, la transformación social, la igualdad de oportunidades, la identidad católica y la protección ambiental, sobre todo con las poblaciones vulnerables. Además, considerar mecanismos de mediación e inserción laboral para estudiantes y graduados, y el servicio social universitario.

8. Contar con docentes con vocación y dedicación profesional respaldados por grados académicos, formación pedagógica, ética profesional, comprometidos con su realidad y competencias de investigación evidenciadas a través de publicaciones indexadas a nivel nacional e internacional.

9. Disponer de infraestructura y equipamiento adecuado para el cumplimiento de las funciones universitarias: aulas, laboratorios, bibliotecas, entre otros; para la formación académica de los estudiantes, el desarrollo y la promoción de la investigación.

10. Promover el potencial del estudiante ofreciendo servicios educacionales complementarios básicos: servicios de salud, social, psicopedagógico, deportivo, cultural, pastoral universitaria y voluntariado.

11. Generar y/o estrechar vínculos con grupos de interés en el país y en el extranjero, haciéndolos partícipes de la mejora de la calidad de la gestión, de los procesos de enseñanza-aprendizaje, investigación y extensión cultural y proyección social, generando convenios interinstitucionales a favor de la universidad y sociedad.

12. Gestión financiera de la institución universitaria mostrando niveles máximos de ingresos, producto de un eficaz sistema de cobranzas y de una política racional, austera y frugal del gasto, manteniendo un sistema contable eficiente, confiable y transparente. La gestión financiera mostrará adecuados niveles de racionalidad y competitividad que permitan generar costos accesibles para los estudiantes.

13. Aportar a la gestión universitaria cotidiana, la inspiración a la luz del mensaje cristiano como compromiso institucional, por tanto, promover que los ideales, las actitudes y los principios católicos se internalicen y conformen las actividades universitarias, para que cada miembro de la comunidad universitaria según su propia responsabilidad y capacidad, mantenga y refuerce el carácter católico de la Institución.

Jueves, 19 Mayo 2016 10:02

Autoridades

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Excmo. Mons. Ángel Francisco Simón Piorno Gran Canciller 

Pbro. Dr. Juan Roger Rodríguez Ruiz
Rector
Dr. José Elías Plasencia Latour
Vicerrector Académico
Dr. Fernado Rubio Cabrera
Vicerrector Investigación

 

Viernes, 23 Octubre 2015 16:55

Comité Electoral

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DOCUMENTOS ESTRATÉGICOS

 

DOCUMENTOS NORMATIVOS

Viernes, 23 Octubre 2015 16:49

Política de Calidad

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Viernes, 23 Octubre 2015 16:49

Visión y Misión

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Visión

ULADECH Católica tiene como visión ser la universidad católica más inclusiva por ofrecer calidad de educación superior a costos accesibles formando capital humano para el bien común, contribuyendo a consolidar el capital intelectual de las organizaciones del sector público y privado. Asimismo produce y difunde conocimiento relevante para el país y el mundo.

 

Misión

Como misión, la Universidad promueve la calidad y la mejora continua para formar integralmente a los estudiantes como: profesionales competentes en su especialidad, con capacidades investigativas para la solución de problemas y generadoras del cambio; ciudadanos comprometidos, líderes en el desarrollo sostenible, el cuidado del medio ambiente, manejo de las nuevas tecnologías de la información y comunicación modernas; para que en su espíritu humano desarrollen la capacidad de admiración, de intuición, de contemplación y lleguen a ser capaces de formarse un juicio personal y de cultivar el sentido religioso, moral y social para adquirir o profundizar una forma de vida auténticamente cristiana que abraza el bien común.

Martes, 13 Abril 2010 16:47

Historia de la Uladech Católica

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La Universidad Los Ángeles de Chimbote se creó un 12 de junio de 1985 mediante ley Nº 24163 como persona jurídica de derecho privada promovida por la Asociación Civil Promotora, con el firme propósito de ofrecer una sólida formación académica profesional y contribuir con el desarrollo en la ciudad de Chimbote, en la región Ancash y de todo el país.

En el año 1998 la institucionalización fue reconocida por la Asamblea Nacional de Rectores a través de la Resolución N°1045-98 y Resolución N°1124-98 publicadas en el diario oficial El Peruano, autorizando el funcionamiento definitivo de la universidad.

El 22 de noviembre del 2008, donde la Universidad Los Ángeles de Chimbote se erige como Universidad Católica en la catedral de la Diócesis de Chimbote adecuando su estatuto a las normas del derecho canónico mediante el cambio de denominación autorizado con Resolución N°119-2009-Conafu del Consejo Nacional para la Autorización de Funcionamiento de Universidades, de fecha 11 de marzo de 2009, siendo la Diócesis de Chimbote a través de su Obispo y actual Gran Canciller de la Universidad – Excelentísimo Monseñor Ángel Francisco Simón Piorno su guía y referente católico.

A partir de este histórico suceso, la ULADECH Católica contribuye a la misión evangelizadora de la Iglesia y se configura como un centro de formación humanística, orientado por los principios y valores de la Doctrina Social de la Iglesia, otorgando un servicio de calidad para el bien común. Asimismo, garantiza el mejoramiento académico profesional a través de convenios internacionales y nacionales.

Actualmente, la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote funciona a través de cinco facultades, 11 carreras profesionales que ofrecen los programas de estudio de pregrado, posgrado y segunda especialidad, que se ofrece en nuestra sede central y 10 filiales, siendo la siguiente:

  1. CIENCIAS DE LA SALUD: Escuela Profesional de: Enfermería, Farmacia y Bioquímica, Obstetricia, Odontología y Psicología.
  2. EDUCACIÓN Y HUMANIDADES: Escuela Profesional de Educación.
  3. DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS: Escuela Profesional de Derecho.
  4. CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS (CCFA): Escuela Profesional de: Administración y Contabilidad.
  5. INGENIERÍA: Escuela Profesional de: Ingeniería Civil, Ingeniería de Sistemas.

Asimismo, cuenta con un promedio de cuarenta y un mil estudiantes en sus diversas escuelas profesionales a nivel nacional.


Viernes, 23 Octubre 2015 16:47

Decanos

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Viernes, 23 Octubre 2015 16:45

Vicerrectorado Académico

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José Elías Plasencia Latour es doctor en Tecnología de la Información y Comunicaciones por la Universidad Nacional de Piura. Fue decano de la Facultad de Ingeniería y director de la Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote.
Participó en el proceso de acreditación de las carreras profesionales de Contabilidad. También ha sido autor de diferentes artículos científicos en la revista científica IN CRESCENDO de la universidad.

FORMACIÓN ACADÉMICA

Grado y Licenciatura

1997    Ingeniero de Computación y Sistemas de la Universidad Privada Antenor Orrego

POSGRADO
2016  Doctor en Tecnología de la Información y Comunicaciones de la Universidad Nacional de Piura
2008  Magister en Ingeniería de Sistemas y Computación de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote

PUBLICACIONES
Artículos Científicos

2017 "Implementación de un sistema informático de gestión de la investigación para institutos de educación superior públicos de la Región Ancash, Perú"
VII Congreso internacional de conhecimento e inovacao

2016 "Nivel de gestión del proceso de adquisición e implementación de las tecnologías de la información y comunicación en las instituciones públicas del departamento de tumbes en el año 2014"
Vol.3 N° 01 (enero - junio 2016, págs. del 41 al 51)

2014 Nivel de gestión de las tecnologías de información y comunicación tic en la municipalidad distrital del Santa, Ancash 2013
Vol. 1 n°. 01, (enero - junio) págs. del 37 al 46.

Viernes, 23 Octubre 2015 16:44

Vicerrectorado de Investigación

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Wilberto Fernando Rubio Cabrera es doctor en Gestión y Ciencias de la Educación por la Universidad Privada San Pedro, Fue decano de la Facultad de Ciencias Contables, Financieras y Administrativas, y director de la Escuela Profesional de Administración de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote.
Participó en el proceso de acreditación de las carreras profesionales de Contabilidad.

FORMACIÓN ACADÉMICA
Grado y Licenciatura

1975  Licenciado en Administración de Empresas de la Universidad Nacional de Trujillo
1983  Contador Público de la Universidad Nacional de Trujillo

POSGRADO
2007  Doctor en Gestión y Ciencias de la Educación de la Universidad Privada San Pedro
2007  Magister en Administración de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote

Viernes, 23 Octubre 2015 16:44

El Rector

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Sacerdote, Rector de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote. Doctor en Derecho Canónico por la Pontificia Universidad Gregoriana (Roma), Doctor en Educación por la UNED - España y Doctorando en Bioética en la Universidad Anáhuac de México. Ha publicado libros sobre la relación Iglesia-Estado y diversos artículos científicos sobre Derecho Canónico y Educación. Es evaluador del sistema universitario peruano SINEACE. Director Fundador de la Revista científica In Crescendo y Decano de la Facultad de Educación y Humanidades; y Rector de la Catedral de Chimbote.

https://ctivitae.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/VerDatosInvestigador.do?id_investigador=19666


FORMACIÓN ACADÉMICA

Posgrado
Actualidad Doctorando en Bioética de la Universidad Anáhuac de México
2016    Magister en Bioética y Biojurídica de la Universidad Católica Santo Toribio De Mogrovejo de Chiclayo
2015    Doctor en Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de Madrid (UNED)
2005    Doctor en Derecho Canónico de la Pontificia Universidad Gregoriana de Roma
2002    (Maestría) Licenciado en Derecho Canónico de la Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires - Facultad De Derecho Canónico

Grado y Licenciatura

2011    Licenciado en Educación, mención Teología de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote
1990    Bachiller en Teología de la Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima


CARGOS ACADÉMICOS


2019    Director del Instituto de Investigación de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote.
2018    Asesor de Rectorado. Resolución No 1328-2018-CU-U.C con TD 1034561.
2018    Jefe (e) de la División de Seguridad y Mantenimiento. Julio -octubre.
2018    Coordinador de la Filial Ayacucho de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, abril.
2013    Evaluador externo del sistema universitario peruano. Resolución No. 012-2013-SINEACE-P. Lima.
2017 – 2010    Director de Revista científica In Crescendo, 12 abril.
2010    Decano de la Facultad de Educación y Humanidades. Cargo calificado como de Dirección, según Carta Múltiple N° 001-2010-DPER. Art. 43 Decreto Supremo N° 003-97-TR, TUO del D. Legislativo N° 728 (16 agosto).
2010    Docente Ordinario Categoría Principal Facultad de Educación y humanidades. Escuela de Educación. (17 marzo).
2010 – 2008    Director de postgrado, Programa de Maestría en Ciencias Religiosas e Investigación.
2009    Jefe del Departamento de Educación. 18 abril.
1998    Docente Asociado. Facultad de Educación y Humanidades, 17 agosto.


PUBLICACIONES


Libros

  • 2018    El Perú, ni confesional ni laico. La laicidad del Estado peruano. Autonomía e independencia y mutua colaboración. Fundación Konrad Adenauer e Instituto de Estudios Social Cristianos. Lima, agosto.
  • 2017    La Doctrina Social de la Iglesia en el PEI de la Universidad Católica. Editorial EAE.
  • 2015    Ética Profesional y Deontología. Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote.
  • 2006    La Relevancia jurídica del Acuerdo entre la Santa Sede y el Perú. Editorial Roel. Lima.

    Artículos Científicos
  • 2016    Los principios de la doctrina social de la iglesia en el proyecto educativo institucional
    Revista científica In Crescendo Vol. 7 N° 02 (julio - diciembre, págs. del 53 al 61).
  • 2012    Religiosidad popular, agnosticismo, indiferencia, sincretismo religioso y secularismo en la cultura urbana
    Revista científica In Crescendo Vol. 3 N° 01 (págs. del 153 al 166).
  • 2011    Los recursos TIC favorecedores de estrategias de aprendizaje autónomo: el estudiante autónomo y autorregulado.
    Revista científica In Crescendo Vol. 5 N° 02 - (págs. del 233 al 251)
  • 2010    La formación universitaria en competencias según el Proyecto Educativo Institucional de la ULADECH Católica a través de las nuevas tecnologías de la información y comunicación.
    Revista científica In Crescendo Vol. 1 N°02 (págs. Del 251 al 270).
  • 2010    El estatus jurídico de la Iglesia Católica en el Perú y sus implicancias en la enseñanza religiosa.
    Revista científica In Crescendo Vol. 1 N°02 (págs. Del 359 al 374).
  • 2010    Relaciones entre la Santa Sede y el Perú antes del Acuerdo de 1980.
    Revista científica In Crescendo Vol. 1 N°01 (págs. Del 137 al 154).

    Editoriales
  • 2017    El aseguramiento de la calidad de la educación superior. In Crescendo. Vol. 8 N°2: págs. 171-173.
  • 2017    Tendencias de la educación y humanización de las tecnologías. In Crescendo. Vol. 8 N°1: págs. 7-8.
  • 2016    La cultura de la investigación en la formación profesional. In Crescendo. Vol. 7 N°2: págs. 7-8.
  • 2016    En búsqueda de la calidad universitaria. In Crescendo. Vol. 7 N°1: págs. 7-8.
  • 2015    La complejidad y analogía de la ciencia. In Crescendo. Vol. 6 N°2: págs. 7-8.
  • 2015    Ciencia y trascendencia se conjugan para una mejor comprensión del hombre. In Crescendo. Vol. 6 N°1: págs. 7-10.
  • 2014    La ciencia nos enseña a amar la naturaleza. In Crescendo. Vol. 5 N°2: págs. 169-172.
  • 2014    Razón y Fe: Dos alas que elevan el espíritu humano para encontrar la verdad. In Crescendo. Vol. 5 N°1: págs. 11-12.
  • 2013    Editorial. In Crescendo. Vol. 4 N°2: págs. 223-225.
  • 2013    La ciencia y la belleza de la naturaleza. In Crescendo. Vol. 4 N°1: págs. 11-14.  


    Capítulos de libros
  • 2013    Aproximaciones a la educación a distancia en el Perú. En: La educación a distancia en el Perú. Domínguez Granda J, Rama C. Chimbote. ULADECH Católica, p. 37-54.
  • 2012    La Responsabilidad Social es inherente a la naturaleza y misión de la Universidad. En: La responsabilidad social universitaria en la educación a distancia. Domínguez Granda J, Rama C. Chimbote. ULADECH Católica, p. 13-37.
  • 2011    Exigencias éticas de la calidad de la educación virtual. En: El aseguramiento de la calidad de la educación virtual. Domínguez Granda J, Rama C. Chimbote. ULADECH Católica, p. 55 -70.


Reseñas de Libros

  • 2014    Derecho penal en la sociedad de riesgo; sobre la discusión en torno al derecho penal del enemigo y derecho penal funcional.
     Denis A. Aguilar Cabrera. Lima, 344 p. ISBN 978-612-4240-11-9.
  • 2012    Planeamiento estratégico del sistema educativo peruano. Fernando D’Alessio, Juan; Aguilar, Beatrice; Avolio, Jorge; Benzaquen, Alfredo; Graham, Juan O’Brien; Yimmy Aliaga, Giovanni; Álvarez-Calderón, Enrique; Arévalo, Karem; Benavides, Walker; Bonilla, Lourdes; Carlos, Manuel; Donayre, Enrique Echevarría. CENTRUM Católica, 254 p. ISBN: 978-612-4139-30-7.
  • 2012    La responsabilidad social universitaria en la educación a distancia
    Julio Domínguez Granda - Claudio Rama, Editores. Chimbote, 254 p. ISBN 978-612-45269-8-5.

PONENCIAS

  • 2018     La Ética y la Bioética en la formación del profesional desde la perspectiva de la educación. IV Congreso Internacional de Bioética. Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Chiclayo, 19 de octubre.
  • 2018    Beneficios de una carrera acreditada y mejora de la gestión. DEA ESU. SINEACE. Ayacucho, 31 de mayo.
  • 2014    El rol de la familia en la formación cristiana. I.E. Santa María de Cervello. Chimbote, 12 de agosto.
  • 2014    Ética gestión pública. Segunda Vicepresidencia del Congreso de la República del Perú. Huaraz, 25 noviembre.
  • 2013    Autonomía e independencia de la Iglesia en el Perú. Comité de Asesores jurídicos de la Conferencia Episcopal Peruana. Chimbote, 31 de enero.
  • 2012    Derecho Canónico: Relación Iglesia-Estado. Diócesis de Huacho. Perú, 31 de julio.
  • 2011    CURSO TALLER: Por su participación en el XII Encuentro Internacional Virtual Educa "10 Competencias básicas para una sociedad basada en el conocimiento". Universidad Virtual Tecnológico De Monterrey, 20 junio.
  • 2010    Piedad popular, agnosticismo indiferencia, sincretismo religioso y secularismo en la cultura urbana. Encuentro Latinoamericano sobre Pastoral Urbana y Conversión Pastoral. Departamento de Educación y Cultura. Sección Cultura. Buenos Aires, 01 - 05 marzo, Argentina.
  • 2010    Mirar al mundo y a nosotros con los ojos de Cristo. Clero de la Diócesis de Chachapoyas. Chachapoyas, 03 agosto.
  • 2010    Criterios Éticos para elegir a las autoridades. Centro de Comunicación y Promoción Social «Santo Domingo». Chimbote, septiembre.



    RECONOCIMIENTOS

  • 2019    Doctor Honoris Causa, Universidad San Pedro, Chimbote, 27 de junio.
  • 2018    Promotor de la Declaración de la Festividad de San Pedrito como Patrimonio cultural de la Nación. Ministerio de Cultura, 11 mayo.
  • 2018    Medalla de la ciudad: 2017. Municipalidad Provincial del Santa, junio.
  • 2014    Llave de la ciudad: 2014. Municipalidad Distrital de Nuevo Chimbote, junio.
  • 2011    Reconocimiento por haber ocupado el Segundo Puesto en el proceso de evaluación docente. Departamento de Ciencias religiosas.

Viernes, 23 Octubre 2015 16:44

El Gran Canciller

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Nació en Carbellino (Zamora, España), el 3 de diciembre de 1945. Hizo su Profesión Perpetua el 24 de septiembre de 1958. Fue ordenado sacerdote el 22 de abril de 1973. Electo a la Iglesia de Chachapoyas el 18 de mayo de 1991. Fue nombrado Administrador Apostólico de Cajamarca el 1 de diciembre de 1992. Luego fue trasladado a Cajamarca el 18 de marzo de 1995. El 4 de febrero de 2004 fue designado como obispo de Chimbote, diócesis de la que tomó posesión el 2 de mayo de 2004.  A partir del 2007, es nombrado Gran Canciller de la ULADECH Católica, hasta la fecha.




 



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