En la permanente actualización de los docentes de la ULADECH Católica, las pasantías es el fortalecimiento de las capacidades académicas y se realiza en centros de educación superior con las que nuestra universidad tiene firmado convenios de cooperación interinstitucional.

Es así que la Mstra. María Alicia Briones Gonzáles, docente de la Escuela Profesional de Obstetricia sede central, realizó pasantía en la Universidad Nacional de Cajamarca (UNC) donde pudo conocer el proceso de la enseñanza aprendizaje observando que el docente de la carrera profesional de obstetricia cumple un rol de facilitador social y mediador cognitivo.

Además, pudo visitar los laboratorios y su equipamiento, visitó el Hospital Regional de Cajamarca donde los estudiantes realizan su internado, así como constató que el taller de investigación es similar al de nuestra universidad. "Es interesante saber que la ULADECH Católica como universidad estamos muy bien posicionados en el proceso enseñanza aprendizaje", indicó nuestra docente.

Su visita a la UNC posibilitó observar que el rol facilitador del docente permite al estudiante adquirir las competencias básicas para su adaptación a la vida y al mundo "y su modelo de proceso de enseñanza aprendizaje se aproxima a la que se desarrolla en nuestra universidad respecto del uso de la técnica del blended learning", añadió.

"Me es grato compartir esta experiencia y saber que nuestra universidad va por buen camino en su enseñanza aprendizaje porqué tenemos todo organizado en nuestras aulas virtuales y contamos con biblioteca física y virtual", comentó la docente María Briones, satisfecha de la pasantía en la UNC con la que nuestra universidad tiene firmado convenio de cooperación interinstitucional.
En el marco de la movilidad académica docente, el Mstro. Cristihan Sosa Orellana, docente de la Escuela Profesional de Administración de ULADECH Católica de la filial de Tumbes cumplió actividades académicas en la Universidad Técnica Privada de Loja (UTPL), de Ecuador.

Nuestro docente dictó cátedra compartida sobre Cambio Organizacional impartida a estudiantes, también dictó la ponencia Desarrollo Organizacional dirigida a docentes de la Escuela Profesional de Administración de la misma universidad. Visitó los núcleos de emprendimiento en la UTPL, laboratorios, visitó el proyecto ASCEDERE, asumió el compromiso de una investigación con la docente Mstra. Isabel Villafuerte, seminario Insignt UTPL 2020 El Conocimiento te Espera.

La movilidad académica docente la cumplió del 13 al 17 de enero lo cual comentó "fue una experiencia muy gratificante ya que se pudo ver los diferentes proyectos de los alumnos de Administración en Ecuador como Ascendere, núcleos de proyecto de Pymes, comparar las diferentes mallas de la carrera, los sílabos también, el desarrollo de una clase con el tema de Cambio Organizacional que se compartió con una docente de la universidad y la cátedra que se compartió con algunos docentes de dicha universidad en el tema de Desarrollo Organizacional", manifestó al respecto el docente Sosa Orellana.

"Se vivió la cultura organizacional con los compañeros de la oficina que me asignaron, se unificó el desarrollo de una investigación por las dos partes con la docente Isabel Villafuerte, el cual vamos a desarrollar y el compromiso de invitarlos a un evento académico en Tumbes por la ULADECH Católica para los alumnos de la Universidad Técnica Privada de Loja en la carrera de Administración y de igual manera ellos para los alumnos de nuestra universidad de la filial", destacó, satisfecho de los logros obtenidos.

Consideró que la movilidad docente es importante "porque nos ayuda a ver otras realidades y ser más competitivo, desarrollar nuevas técnicas de aprendizaje y conocimiento que nos ayudará en las clases de nuestra universidad".

El Coordinador de Acompañamiento Pedagógico y apoyo en Gestión Curricular de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote, Dr. Nilo Velásquez Castillo, asistió en representación de nuestra universidad al VI Encuentro de Vicerrectores Académicos de la Red Peruana de Universidades (RPU).

El evento se realizó en la Universidad Nacional de San Agustín y la Universidad Católica de Santa María, en Arequipa. En él se socializó experiencias de la enseñanza, aprendizaje entre las universidades socias de la RPU. Asimismo, se presentaron informes y resultados de trabajo de comisiones sobre gestión curricular, movilidad estudiantil interna y externa.

Además del perfil que debe tener un docente que forma parte del RPU, se expuso la importancia de contar con un especialista en bibliotecas física y virtual de tal modo que se provea de información al solicitante y se mantenga actualizada la base de datos.

Se habló de la investigación científica, la cual debe iniciar desde el primer ciclo, fortalecer las tutorías desde las aulas con un soporte académico y emocional, este con la finalidad de ayudar a los estudiantes a cimentar su vocación.

El Dr. Nilo Velásquez destacó la importancia de las reuniones en la Red Peruana de Universidades, pues, permite conocer la diversidad académica en el Perú, ver cómo va mejorando el aspecto de la enseñanza a nivel del docente y del estudiante, comentó.
Finalmente, los representantes acordaron que la siguiente reunión se realizará en la ciudad de Cajamarca.

Con la finalidad de ampliar los alcances del convenio de cooperación interinstitucional de la ULADECH Católica con la Dixie State University (DSU), se encuentra en Estados Unidos la Lic. Silvia Tejada Dapuetto, Directora del Centro de Idiomas de nuestra universidad.

En este viaje, de seguimiento al convenio firmado entre ambas universidades, se atendió principalmente la elaboración de material para la enseñanza del idioma inglés en nuestro Centro de Idiomas.

"Complementariamente hemos revisado con el Dr. Luis Arévalo, el avance y viabilidad de otros aspectos del convenio, y hemos finalizado detalles sobre el Proyecto de Responsabilidad Social, la oferta de talleres sobre habilidades en investigación formativa y la movilidad académica de estudiantes de la ULADECH Católica a DSU", indicó.

Aprovechando su estancia en la universidad norteamericana recibió la invitación para presenciar clases de enseñanza de inglés como Segunda Lengua en el programa de ESL (English as a Second Language), "con el objetivo de mejorar algunos contenidos y estrategias de enseñanza aprendizaje en las asignaturas de inglés para Pregrado y en las de la Segunda Especialidad de la carrera de Educación", agregó.

Nuestra docente resaltó la importancia de la visita académica a la DSU, la cual aprovecha al máximo para fortalecer su capacidad profesional que a su vez se verá reflejada en la enseñanza a los estudiantes del Centro de Idiomas.

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